Ecole dehors

Ecole dehors

Grâce à la maison Pêche et Nature de Jugon Les Lacs nous avons la chance de participer à deux séances d’Ecole dehors avec un animateur. Ces séances ont lieu au bois de Lorgerie situé à proximité de l’école. Le thème de la première séance était “Les arbres”. Pendant cette séance les élèves ont tout d’abord dû reconnaitre les arbres présents dans le bois à partir de leurs feuilles et d’une fiche d’aide qu’on appelle une clé de détermination. Ensuite, nous avons mis toutes nos trouvailles en commun avec les explications de Pierre notre animateur. Dans un deuxième temps, les élèves sont partis à la recherche des petites bêtes présentes dans le bois. Ils ont pu les observer de près grâce aux boites loupe. Et enfin pour terminer la séance, ils devaient faire un dessin de leur choix et ensuite utiliser les éléments de la nature pour y ajouter de la couleur (les feuilles pour faire le vert, un pissenlit pour le jaune, de la terre pour le marron…). Cette séance a été vraiment très enrichissante et les enfants ont apprécié passer ce temps dehors.

Jeu coopératif : la passe à 5

Jeu coopératif : la passe à 5

Juste avant les vacances de Pâques, les élèves de CP-CE1 et CE1-CE2 ont découvert un jeu collectif basé sur la coopération : la passe à 5. Le principe est simple : 2 équipes de 5 s’affrontent sur un terrain délimité, les équipes doivent récupérer la balle, se faire des passes en veillant à ce que chaque membre ait eu la balle au moins une fois et ensuite ils peuvent tenter de marquer en envoyant la balle dans un cerceau. Ce jeu a beaucoup plu aux élèves et il leur a permis d’apprendre à jouer collectif et à faire participer tout le monde pour marquer des points. Nous continuons ce jeu sur encore quelques séances pour qu’ils puissent s’améliorer dans leur stratégie et pour développer encore plus leur cohésion d’équipe.

Carnaval

Carnaval

Pour fêter l’arrivée du printemps, nous avons fait une journée carnaval sur le site d’Hénanbihen. Toutes les classes se sont réunies pour un moment de partage et de convivialité. Le thème choisi était : les JO et le tour du monde. Tous les enfants et adultes étaient déguisés pour l’occasion. La journée a été ponctuée par plusieurs activités : 

  • Bibliothèque pour les maternelles et les CM
  • Lecture d’album par les CM aux maternelles
  • Défilé dans la ville
  • Préparation de la pâte à crêpes par les CP-CE1 et CE1-CE2
  • Réalisation des crêpes par les CP, CE et CM
  • Chasse au œufs dans la cour
  • Dégustation des crêpes tous ensemble dans la cour de récréation

Cette journée a été un vrai succès, les enfants étaient ravis et les adultes aussi.

Fabrication de papier recyclé

Fabrication de papier recyclé

Tous les jeudis, les GS et les CP font les sciences avec Camille. Depuis peu ils ont commencé le chapitre “Laissons revivre les petits papiers”, il consiste à fabriquer des feuilles de papier recyclé à partir de papier journal. Les élèves sont enchantés de fabriquer quelque chose de leurs mains. Tout d’abord, ils ont découvert le parcours du papier avant d’être recyclé. Ensuite, ils ont déchiré des feuilles de papier journal avant de les tremper dans de l’eau pour obtenir une sorte de pâte de papier. Par la suite, ils ont fabriqué les feuilles en utilisant un tamis. Ils pouvaient agrémenter leurs feuilles avec de la peinture pour apporter un peu de couleur. Ce projet est très motivant pour les élèves qui prennent plaisir à faire les choses.

Pour que chaque élève puisse garder une trace de ce projet, ils sont tous repartis avec un petit échantillon de leur fabrication. 

Initiation au tir à la sarbacane

Initiation au tir à la sarbacane

Depuis le retour des vacances de Noël, les élèves des classes de CE1 CE2 et CP CE1 ont pu bénéficier de quelques séances de tir à la sarbacane. Un sport qui mêle adresse et concentration.

 

 

 

Constructions en Kapla

Constructions en Kapla

Le père Noël a apporté aux élèves une boite de Kapla. C’est avec joie que les élèves réalisent au quotidien des œuvres soit de leur propre imagination soit en suivant un modèle en 2D ou 3D. Je vous laisse apprécier leurs réalisations.